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学问治理的价值不在于IT和学问自己，而在于组织成员对学问的应用。好意思国陆军的学问治理在业界堪称典范亚洲色图 无码，亦然华为学问治理的遑急参照对象。好意思国陆军的学问治理有哪些阅历值得模仿呢？

好意思国陆军是好意思国武装力量的遑急构成部分。好意思国陆军的前身是隶属国的民兵，1775年6月14日，大陆议会决定成立一支由10个步兵连构成的大陆军，历经疏淡斗争、好意思英斗争、好意思墨斗争、好意思国内战、两次天下大战等稠密斗争，逐步发展壮大。好意思国陆军固然依托军事院校如西点军校等培养专科军事东谈主才，但其相配提神实战化进修，通过各式军事演习、模拟进修等形式，提高士兵和队列的作战手段与战术修养，以相宜不同环境和任务的作战需求 。 01设立专科学问治理部门与团队陆军阅历教育中心（CALL）：当作好意思国陆军学问治理的中枢部门，CALL负责开发作战学问，并将其融入到指导、进修和条令中。举例，CALL通过分析阿富汗作战任务中士兵在前100天的战斗阅历，创建了《上战场前100天》手册，为行将参战的士兵提供实用学问。学问治理职责组：在各队列中设立学问治理职责组，与队列的照料长或膨胀官合作，极力于于改善学问流动，如更新实质治理圭臬操作轨范、评估作战节律事件或改进论述轨范等。 02开展过后回归（AAR）结构化经过：AAR分为规划、准备、膨胀及愚弄四个阶段，其中膨胀阶段包含四个结构化轨范，分辩是对于“意图”“事实”“为什么会发生这些情况”“下次咱们将如何作念”的问题接头。通过这种形式，让参训官兵大略在每次进修或任务后进行反想和阅历学习，以提高以前举止的收效。多种膨胀表情：包括认真和非认真表情。非认确实AAR适用于排级以下单元或资源有限的情况，可在进修终了后立即实施；认确实AAR则需要较多资源和先期规划，如和谐辅教器材、进修局面及维持东谈主员等。 03建立实验社区（CoP）各分支的好意思军通过建立实验社区，为不同专科限度或作战任务的东谈主员提供交流平台，促进学问分享和阅历传承，让士兵们大略在社区均分享各自的实验阅历、专科学问和视力，共同措置问题、学习生手段。 04利用学问治理流派与系统陆军学问在线（AKO）：好意思军建立了诸如陆军学问在线等专用的学问治理流派和系统亚洲色图 无码，条款扫数东谈主员必须领有账户，浅薄他们存储、搜索和分享学问资源，使学问治理成为职责实验、决策制定和任务分拨的要道构成部分。宽阔的搜索功能：配备宽阔的搜索用具，大略让用户快速准确地找到所需的学问实质，提高学问的可赢得性和利用率，以便在作战和进修中赶紧赢得要道信息。 05制定柔顺从学问治理原则东谈主员方面：培训和明白学问治理指导者、治理者和主张者；奖励学问分享，使学问治理做事生涯敷裕答复；建立合作原则，利用每一次互动契机赢得和分享学问，并防范学问流失。经过方面：保护信息和学问金钱的安全；在通盘队列中使用正当和圭臬的学问治理业务限定和经过；将学问金钱镶嵌到圭臬业务经过中，并为需要了解的东谈主员提供拜访权限。工夫方面：使用圭臬化阿谀用具集；禁受绽放架构，允许跨范畴拜访和搜索；利用宽阔的搜索功能来拜访凹凸文学问并存储实质以供发现；使用允许跨寰球（包括合作伙伴）进行单点登录和身份考证的学问流派。实质方面：使用圭臬化存储库来象征实质，从而允许企业发现和分享功能来拿获、保存和提供对决策和举止至关遑急的可用信息；愚弄通用分类法进行学问实质治理。 06举办要道主题沟通会CALL依期主持年度陆军阅历教育同步沟通会，对陆军阅历教育社区不同庚度所措置的要道主题进行同步，并按照遑急进程进行优先排序，以此促进学问的交流与整合，激动陆军学问治理的不停发展。 07开展学问收割举止从已完成的名堂、任务或作战举止中系统地采集、整理和提取有价值的学问和阅历，以便将其应用于以前的访佛情况，幸免换取办事和失实，提高合座作战效力和适度。 08强调学问文档化嗜好将学问转机为书面文档或电子文档等表情进行存储和传播，如各式作战论述、进修手册、工夫指南等，浅薄士兵和迷惑官在需要时查阅和学习，确保学问的传承和连接性。 09好意思国陆军学问治理案例《上战场前100天》手册的编写与应用：好意思国陆军阅历教育中心（CALL）发现阿富汗作战中士兵前100天战斗风险高，于是采集此前参战队列的生涯学问，通过与士兵交流、大师分析撰写，于2008年创建该手册。它以简明提出、清单和指导表情，围绕要道主题构建，为行将参战的士兵、小分队指导东谈主等提供实用学问，匡助他们更好地应答战斗初期的各式情况，灵验减少了战斗和非战斗伤害。陆军阅历教育同步沟通会：CALL依期主持年度陆军阅历教育同步沟通会，组织陆军阅历教育社区东谈主员参与。会上对不同庚度的要道主题进行同步和优先排序，促进了学问在不同部门、不同层级间的交流与整合，使各作战单元大略分享最新的阅历教育和最好实验，激动陆军合座学问治理的发展。汇注社区助力作战条令发展：有规划将学问治理表面应用于基于汇注的陆军野战手册FM7-1《以战斗为中心的进修》及陆军合座条令发展过程。通过汇注社区，军官们不错在线交流、分享对条令的知道和实验阅历，共同探讨如何确认当代作战环境对条令进行改革，虽学问治理不成都备措置条令考证和测试问题，但联结有关表面可晋升条令的时效性和一致性等。构建通用作战图：辛西娅・希尔辛格女士当作学问治理官，在2017年波多黎各飓风时刻，发现迷惑所经过和信息流无法为迷惑官提供对灾害窒碍情况的充分分享知道。她弘扬翻新想维，克服诸多扼制，通过跨联邦和国防部限度寻找翻新有规划，为迷惑官提供了带有实时直播数据的通用作战图，使迷惑官能更实时准确地了解情况，作念出灵验决策。好意思国陆军工程兵团的学问治理变革：好意思国陆军工程兵团在汤姆・博斯蒂克中将的愿景引颈和首席学问官伊恩・普法夫的前瞻性想维激动下，与好意思国分娩力和质料中心合作，开展了一项多年的学问治理策略膨胀规划，极力于于晋升其总部的学问治理熟识度水平，以提高总部的合座绩效。好意思国陆军筹备役司令部的学问治理征战：新培训的学问治理官杰森・巴尔戈斯少校，凭借出色的坦诚作风和专科智商，从好意思国陆军筹备役司令部的“SharePoint地下室”起步，迟缓建立起学问治理部门，并成为司令部照料的要道部分，灵验改善了该司令部的学问治理情景，促进了学问的分享与应用。